Teacher and student perceptions - implications for learning
- Författare
- (Ed. by John M. Levine and Margaret C. Wang)
- Genre
- Konferenspublikation
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Erlbaum | 1983 | USA, Hillsdale, N.J | x, 413 sidor. : diagr., tab. 24 cm | 0-89859-206-2 |